Significado do dinheiro: um estudo sobre o comportamento de estudantes de nível superior

Iriane Rodrigues da Rosa, Bruno Milani

Resumo


Esta pesquisa teve por objetivo verificar as diferenças no comportamento de estudantes dos cursos de Administração e Teologia de uma instituição de nível superior de Santa Maria-RS em relação ao significado do dinheiro. Para esta pesquisa utilizou-se uma survey, através de um corte transversal feito nos meses de abril e maio de 2014. No instrumento de coleta de dados foi utilizado o questionário criado por Moreira e Tamayo (1999). As respostas foram analisadas sob os fatores: Curso, Gênero, Estado Civil, Raça, Religião, Princípios Religiosos, Ascendência e Renda Familiar. Para a análise foram utilizados os testes do Mann-Whitney e do Kruskal-Wallis. Os resultados obtidos neste estudo demonstram que algumas variáveis afetam mais as atitudes dos pesquisados do que outras. As variáveis Princípios Religiosos e Renda Familiar têm forte influência no comportamento das pessoas, enquanto as demais variáveis não demonstram influências significativas em relação significado do dinheiro.


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DOI: https://doi.org/10.18256/2237-7956/raimed.v4n3p369-380

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