Castioni Isele, Priscila, IMED, Brasil

• v. 11, n. 2 (2021): Jul./Dez. - Artigos
  Codiseño de pocket park inclusivo: proceso de proyecto con niños de educación básica utilizando la fabricación digital como comunicación
  Resumo  PDF (Español (España))

ISSN 2318-1109

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