Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. Educação e mercantilização: um estudo sobre a expansão do setor de ensino superior privado no Brasil a partir da década de 1990 Resumo   PDF   HTML
Acson Gusmão Franca
 
v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. Faculdade de ciências políticas e econômicas, RS: ensino superior e alterações do cotidiano da cidade do Rio Grande Resumo   PDF
Patrícia Weiduschadt, Ademir Cavalheiro Caetano
 
v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. Formação de professores, práticas pedagógicas, metodologias de ensino e de aprendizagem: estudos que incitam reflexões Detalhes   PDF
Nadiane Feldkercher
 
v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. Formação docente nos cursos de Pós-Graduação e as políticas públicas no Brasil Resumo   PDF
Bruna dos Santos Bolda, Vania Tanira Biavatti
 
v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. Identidade docente nos artigos da ANPEd – 2010/2014 Resumo   PDF
Kelry Alves Gonçalves
 
v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. Indícios da necessidade de implantação de novos cursos de Licenciatura em Filosofia: um estudo de caso no município do Rio Grande/RS Resumo   PDF
Jorge da Cunha Dutra
 
v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. Internacionalización de la educación superior en Sonora, México: un acercamiento inicial Resumo   PDF (Español (España))
Edgar Oswaldo González Bello
 
v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. Investigadores Colombianos en Brasil: características biosociodemográficas, bienestar, ansiedad, estrés y depresión Resumo   PDF (Español (España))   HTML (Español (España))
María Andrea Bonilla Rubio, Sílvia Helena Koller
 
v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. Leitura e pesquisa como prática para aulas interativas no ensino superior: relato de experiência Resumo   PDF
Neide Pena Cária, Susana Gakyia Caliatto, Nelson Lambert de Andrade
 
v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. Mediação didática no Ensino Superior – inventividade, níveis de abstração e o uso da metáfora como recurso didático no ensino de Sociologia Resumo   PDF
Ivan Penteado Dourado
 
v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. O ensino de língua portuguesa no curso de contabilidade: os primeiros passos Resumo   PDF   HTML
Angélica Miyuki Farias
 
v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. O ensino e a aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral: características e interseções no centro-oeste brasileiro Resumo   PDF
Karly Barbosa Alvarenga, Raquel Carneiro Dorr, Vanda Domingos Vieira
 
v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. O ensino superior em Barbacena/MG: um estudo sobre demanda e qualificação Resumo   PDF   HTML
Daniela Fantoni de Lima Alexandrino, José Alexandrino Filho
 
v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. O estágio na licenciatura em artes visuais: os alunos-estagiários na experiência docente Resumo   PDF
Maristani Polidori Zamperetti
 
v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. O perfil do leitor acadêmico dos cursos de bacharelado Resumo   PDF
Margarete Maria Soares Bin
 
v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. O processo de escolha por um curso superior após a “Lei de Cotas” e o Enem/Sisu: o caso dos cursos de licenciatura da UFV campus Viçosa Resumo   PDF
Amanda Leal Castelo Branco, Gínia Cezar Bontempo, Ana Claudia Lopes Chequer Saraiva, Shirlena Campos de Souza Amaral
 
v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. O respeito pelos interesses dos acadêmicos na formação universitária: formação de cidadãos críticos por meio da alfabetização científica Resumo   PDF
Marla Piumbini Rocha, Raquel Lüdtke, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez
 
v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. O uso da fenomenologia nas práticas de estágio supervisionado para licenciaturas Resumo   PDF
Arthur Vianna Ferreira
 
v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. Orientação de estágio em Administração: aproximando teoria e prática? Resumo   PDF   HTML
Sheila Patrícia Ramos Beckhauser, Júlio Cesar Lopes de Souza, Iara Regina dos Santos Parisotto, Maria José Carvalho de Souza Domingues
 
v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. Os candidatos adultos não tradicionais - “maiores de 23” - e a equidade de acesso à educação superior em Portugal Resumo   PDF
Elane Cristina Tonin, José Pedro Amorim, Isabel Menezes
 
v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. Os desafios da universidade no século XXI e algumas reflexões sobre a posição docente frente a este processo Resumo   PDF
Aline Sônego
 
v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. Para além das metodologias ativas: uma reflexão sobre a indução da qualidade em cursos de Administração Resumo   PDF   HTML
Thiago Henrique Almino Francisco, Yuri Borba Vefago, Alexandre Moraes Ramos, Izabel Regina de Souza
 
v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. Percepção de acadêmicos quanto ao estímulo à criatividade por parte de seus professores Resumo   PDF
Eraldo Carlos Batista, Alessandra Bertasi Nascimento
 
v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. Plano de trabalho docente integrativo entre a biologia celular e a clínica médica veterinária no modelo de PBL misto Resumo   PDF   HTML
André Luiz Veiga Conrado, Renata Garcia Borges, Cristiane Cagnoni Ramos, Fernanda Cardoso, Rodrigo Terplak
 
v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. Práticas extensionistas e pesquisa do ensino superior à distância: uma análise acerca dos Cursos de Administração de Vitória da Conquista – BA Resumo   PDF
Layferson Santos Carvalho, Daniele Oliveira de Jesus, Karen dos Santos Lima, Gardenia Tereza Jardim Pereira, Daniela Oliveira Vidal da Silva
 
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