| Edição | Título | |
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | A avaliação dos acadêmicos de Educação Física da UEG-Eseffego sobre a possibilidade de inter-relação entre a Teoria do Ensino Desenvolvimental e o ensino esportivo | Resumo PDF |
| Made Júnior Miranda | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | A construção da identidade docente por bacharéis no ensino superior | Resumo PDF HTML |
| Catiane Raquel Sousa Fernandes, Izabel Luíza Rodrigues de Sousa Viana, Aurilene de Macedo Alves, Luciana Soares Macedo, Ana Maria Gomes de Sousa Martins, Malvina Thais Pacheco Rodrigues | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | A construção da profissão de educador social no Ensino Superior Brasileiro: novas possibilidades de formação? | Resumo PDF |
| Arthur Vianna Ferreira | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | A construção do perfil acadêmico: relato de experiência de ensino na Licenciatura em Letras | Resumo PDF HTML |
| Antonio Naéliton do Nascimento, Denise Lino de Araújo, Maria Célia do Nascimento | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | A dinâmica da maldade e as condições objetivas do Bullying na escola | Resumo PDF HTML |
| Volnei Fortuna, Marisa Ignes Orsolin Morgan, Zaira de Oliveira Canci | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | A docência na educação superior brasileira: bem público ou educação-mercadoria? | Resumo PDF |
| Francieli Nunes da Rosa | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | A docência no ensino superior: reflexões e perspectivas | Resumo PDF HTML |
| Rúbia Emmel, Alexandre José Krul | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | A educação das relações étnico-raciais na formação em Gestão de Serviços de Saúde | Resumo PDF |
| Mateus Aparecido de Faria, Analise de Jesus da Silva | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | A formação continuada de docentes do ensino superior e sua relação com as Diretrizes Curriculares Nacionais | Resumo PDF |
| Maria Isabel Lopes, Tiago Weizenmann | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | A importância da Empresa Júnior para uma aprendizagem andragógica | Resumo PDF HTML |
| David Silva Franco, Andressa Zorzo Seibert | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | A importância das provas simuladas e da monitoria no laboratório de Histologia | Resumo PDF HTML |
| Francisco Pedro Olimpio de Albuquerque Sales, Maria Auxiliadora Silva Oliveira | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | A percepção de estudantes de Engenharia de Pesca da Universidade do Estado da Bahia, Campus XXIV sobre seres vivos a partir da biologia celular | Resumo PDF |
| Darcy Ribeiro Castro, Jacqueline Araújo Guerra, Keisyara Bonfim Santos, Samara Rocha Mendes Santos, Taliany Santos Amorim | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | A relação entre a escolaridade e a pobreza: uma análise das políticas para democratização do acesso ao ensino superior no Brasil | Resumo PDF HTML |
| Cassiana Ferreira Simões, Shirlena Campos de Souza Amaral | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | A relação teoria e prática na educação em Freire | Resumo PDF |
| Volnei Fortuna | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | A satisfação com a experiência acadêmica influencia a relação de confiança comportamental com a instituição? | Resumo PDF HTML |
| Marcos Aurélio Corrêa dos Santos, Vladimir Romeiro | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | A temática ambiental no cotidiano dos cursos de licenciatura: uma análise bibliográfica dos trabalhos publicados no ENALIC (2010 a 2018) | Resumo PDF |
| Lorena Silva Huebra, Cláudio Alves Pereira | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | A utilização de metodologias ativas pelos docentes na percepção de discentes de Ciências Contábeis | Resumo PDF |
| Weslley Duarte Bernardo, Zilton Bartolomeu Martins | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Acesso, origem geográfica e permanência prolongada de estudantes cotistas negros e oriundos de escolas públicas na UENF: uma análise a partir da adesão ao ENEM/SISU | Resumo PDF |
| Gabriela do Rosario Silva, Shirlena Campos de Souza Amaral, Silvia Alicia Martínez | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | Ações de acompanhamento de egressos: um estudo das universidades públicas do sul do Brasil. | Resumo PDF HTML |
| Lilian Wrzesinski Simon, Andressa Sasaki Vasques Pacheco | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | Ações e resoluções para uma empresa em franca expansão na área de educação superior: Caso de Ensino | Resumo PDF |
| Marcio Pedroso Juliani, Marcelo Sczymczak, Michael Vieira do Amarante, Julio Cesar Ferro de Guimarães | ||
| v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. | Acolhimento e apoio pedagógico aos professores universitários iniciantes no espaço micro | Resumo PDF |
| Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet, Paula Trindade Selbach, Gabriela Machado Ribeiro | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | Adequações contemporâneas ao processo avaliativo tradicional no ensino superior: da tradição jesuítica à pluralidade metodológica | Resumo PDF HTML |
| Tiago Luis Brugnera | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Alfabetização e letramento: algumas concepções de docentes em formação continuada | Resumo PDF |
| Carmen Regina Gonçalves Ferreira | ||
| v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. | Apresentação da Revista Brasileira de Ensino Superior | Detalhes PDF |
| Nadiane Feldkercher | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | Aproximações entre a teoria do reconhecimento do outro e práticas pedagógicas | Resumo PDF |
| Carline Schröder Arend | ||
| v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. | As relações entre conhecimentos disciplinares e questões ligadas a docência na escola: as práticas docentes na licenciatura em educação física | Resumo PDF |
| Franciele Roos da Silva Ilha | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | Assistência estudantil na política de Educação Superior no Brasil | Resumo PDF HTML |
| Larissa Cavalcanti de Albuquerque | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Autorregulação da aprendizagem no ensino superior a distância: o que dizem os estudantes? | Resumo PDF |
| Rafael Fonseca de Castro | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Bildung: uma nebulosa na educação contemporânea | Resumo PDF HTML |
| Leandro José Kotz | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | Competencias TIC del profesorado universitario: consideraciones para una enseñanza innovadora desde la formación docente | Resumo PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) |
| Edgar Oswaldo González Bello, José Ricardo López Espinosa, Etty Haydeé Estévez Nenninger | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | Comportamento suicida no ensino superior brasileiro: uma revisão integrativa | Resumo PDF |
| Melissa Itada Silvério, Leonardo Santos de Souza, Camélia Santina Murgo | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Compreendendo a extensão e sua indissociabilidade com o ensino e a pesquisa no âmbito da educação superior: uma análise qualitativa com o ATLAS.ti | Resumo PDF |
| Fábio Roberto Pillatt, Claudir Miguel Zuchi, Cátia Maria Nehring, Maria Cristina Pansera | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Conhecimento de alunos brasileiros de Ensino Superior sobre plágio acadêmico | Resumo PDF |
| Mayck Silva Barbosa, Silveny Meiga Alves Vieira, Daniela Rocha Rafael | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Considerações acerca da disciplina de história da matemática nas universidades cearenses: desvendando uma prática docente | Resumo PDF |
| Ana Carolina Costa Pereira, Ana Maria Silva Guedes | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | Da experiência na educação para a informática educativa | Resumo PDF |
| Amilton Rodrigo de Quadros Martins, Adriano Canabarro Teixeira | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | Da teoria à prática: a formação do administrador contemporâneo dinamizada por metodologias ativas | Resumo PDF HTML |
| Ana Maria Jerônimo Soares, Rodrigo Leone Alves, Elma Núbia de Medeiros Araújo Targino | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | De que Infâncias falamos e de que Pedagogia necessitamos? | Resumo PDF |
| Samantha Dias de Lima | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Devenir en el transcurso de la formación docente: identidades en ciernes de profesores de inglés | Resumo PDF (Español (España)) |
| María Cristina Sarasa | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | Dificuldades de aprendizagem matemática de alunos ingressantes na educação superior | Resumo PDF |
| Wilson de Jesus Masola, Norma Suely Gomes Allevato | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Docência universitária além da sala de aula: uma pesquisa-ação na disciplina Formação e Desenvolvimento de Coleções | Resumo PDF HTML |
| Jorge Santa Anna | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | Editorial | Detalhes PDF |
| Verônica Paludo Bressan | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Editorial | Detalhes PDF |
| Verônica Paludo Bressan | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Editorial | Detalhes PDF |
| Verônica Paludo Bressan | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | Educação e mercantilização: um estudo sobre a expansão do setor de ensino superior privado no Brasil a partir da década de 1990 | Resumo PDF HTML |
| Acson Gusmão Franca | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Educação sexual e universidade: compreensões de graduandos sobre sexualidade e gênero | Resumo PDF |
| Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Caio Samuel Franciscati da Silva | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | El proceso de devolución sobre la escritura académica en inglés: percepciones de docentes universitarios | Resumo PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) |
| Marina López Casoli, Eliana Berardo | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Ensinando e aprendendo na educação a distância: o uso de jogos como uma proposta didático-pedagógica no ensino da administração – um relato de experiência | Resumo PDF HTML |
| Jhony Pereira Moraes | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | Escrita no ensino superior: uma análise de objetos e abordagens de ensino previstos em cursos de graduação | Resumo PDF |
| Elizabeth Maria da Silva, Juliana Marcelino Silva | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Estágio curricular supervisionado no curso de licenciatura em Educação Física: apontamentos para um estado da arte | Resumo PDF |
| Daniele Sotta Ziliotto, Cristina Carta Cardoso de Medeiros | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | Estratégia de engajamento de estudantes por meio de uma gincana: estudo de caso na Universidade Positivo | Resumo PDF HTML |
| Giancarlo de França Aguiar, Bárbara de Cássia Xavier Cassins Aguiar | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | Estudo de caso sobre o uso da taxonomia de Bloom aplicada a ferramentas virtuais no ensino superior | Resumo PDF HTML |
| Renata Miliani Martinez, Edgard Robles Tardelli | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Estudo de caso sobre o uso de dinâmicas para o ensino de ferramentas da qualidade para engenharia | Resumo PDF HTML |
| Renata Miliani Martinez, Edgard Robles Tardelli | ||
| v. 5, n. 1 (2019): jan.-mar. | Experimento integrador de volumetria de neutralização com indicador alternativo para o Ensino Superior | Resumo PDF |
| Tatiane Brescovites Matias, Vanessa Machado da Silva Santos, Sandra Inês Adams Angnes Gomes, Edneia Durli Giusti, João Paulo Stadler | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Explorando a régua de cálculo como recurso didático no ensino de multiplicação para formação de professores de matemática | Resumo PDF |
| Andressa Gomes dos Santos, Verusca Batista Alves, Ana Carolina Costa Pereira | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Faculdade de ciências políticas e econômicas, RS: ensino superior e alterações do cotidiano da cidade do Rio Grande | Resumo PDF |
| Patrícia Weiduschadt, Ademir Cavalheiro Caetano | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | Fatores que influenciam a escolha do curso superior: a região do Paranhana/RS em questão | Resumo PDF HTML |
| Jacques André Grings, Naira Kaieski, Carlos Fernando Jung | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | Flexibilização do ensino de cálculo de esforços a partir do uso de protótipo e software em linguagem PHP em cursos de Engenharia | Resumo PDF HTML |
| André Luiz de Lima Moraes, Elaine Cristina Brito Pinheiro, Marcos Danilo Costa de Almeida, Dênio Raman Carvalho de Oliveira | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | Formação de professores, práticas pedagógicas, metodologias de ensino e de aprendizagem: estudos que incitam reflexões | Detalhes PDF |
| Nadiane Feldkercher | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Formação docente nos cursos de Pós-Graduação e as políticas públicas no Brasil | Resumo PDF |
| Bruna dos Santos Bolda, Vania Tanira Biavatti | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Identidade docente nos artigos da ANPEd – 2010/2014 | Resumo PDF |
| Kelry Alves Gonçalves | ||
| v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. | Indícios da necessidade de implantação de novos cursos de Licenciatura em Filosofia: um estudo de caso no município do Rio Grande/RS | Resumo PDF |
| Jorge da Cunha Dutra | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | Internacionalización de la educación superior en Sonora, México: un acercamiento inicial | Resumo PDF (Español (España)) |
| Edgar Oswaldo González Bello | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | Investigadores Colombianos en Brasil: características biosociodemográficas, bienestar, ansiedad, estrés y depresión | Resumo PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) |
| María Andrea Bonilla Rubio, Sílvia Helena Koller | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | Laboratório de cálculo: aprendizagem baseada em jogos nas disciplinas de exatas | Resumo PDF HTML |
| André Felipe de Almeida Xavier, Paloma de Oliveira Campos Xavier | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | Leitura e pesquisa como prática para aulas interativas no ensino superior: relato de experiência | Resumo PDF |
| Neide Pena Cária, Susana Gakyia Caliatto, Nelson Lambert de Andrade | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Mediação didática no Ensino Superior – inventividade, níveis de abstração e o uso da metáfora como recurso didático no ensino de Sociologia | Resumo PDF |
| Ivan Penteado Dourado | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | O desempenho acadêmico dos estudantes cotistas e não cotistas no contexto inclusivo da Lei 12.711: uma análise comparativa na Universidade Federal Rural do Semi-Árido | Resumo PDF HTML |
| Augusto Carlos Pavão, Celeneh Rocha de Castro | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | O ensino de avaliação psicológica e as tendências pedagógicas: possibilidades para um planejamento crítico | Resumo PDF HTML |
| Darlene Pinho Fernandes de Moura | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | O ensino de língua portuguesa no curso de contabilidade: os primeiros passos | Resumo PDF HTML |
| Angélica Miyuki Farias | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | O ensino de química no paisagismo dos três momentos pedagógicos: uma análise das produções científicas | Resumo PDF HTML |
| Eva Rita Machado Ferreira Crestani, Aline Locatelli, Vitória Freitas Gomes | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | O ensino e a aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral: características e interseções no centro-oeste brasileiro | Resumo PDF |
| Karly Barbosa Alvarenga, Raquel Carneiro Dorr, Vanda Domingos Vieira | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | O ensino superior em Barbacena/MG: um estudo sobre demanda e qualificação | Resumo PDF HTML |
| Daniela Fantoni de Lima Alexandrino, José Alexandrino Filho | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | O estado da arte das práticas de gamificação no processo de ensino e aprendizagem no ensino superior | Resumo PDF HTML |
| Alexandre de Souza Vieira, Alexandre Peixoto Saibert, Manoel Joaquim Ramos Neto, Thailson Mota da Costa, Nataliana de Souza Paiva | ||
| v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. | O estágio na licenciatura em artes visuais: os alunos-estagiários na experiência docente | Resumo PDF |
| Maristani Polidori Zamperetti | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | O exercício da preceptoria na formação do terapeuta ocupacional | Resumo PDF HTML |
| Júlia Letícia da Silva Onório, Waldez Cavalcante Bezerra, Emanuele Mariano de Souza Santos, Elaine do Nascimento Silva | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | O imperativo da inovação e a constituição da docência inovadora | Resumo PDF HTML |
| Daniela Pederiva Pensin | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | O perfil do leitor acadêmico dos cursos de bacharelado | Resumo PDF |
| Margarete Maria Soares Bin | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | O processo de escolha por um curso superior após a “Lei de Cotas” e o Enem/Sisu: o caso dos cursos de licenciatura da UFV campus Viçosa | Resumo PDF |
| Amanda Leal Castelo Branco, Gínia Cezar Bontempo, Ana Claudia Lopes Chequer Saraiva, Shirlena Campos de Souza Amaral | ||
| v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun. | O respeito pelos interesses dos acadêmicos na formação universitária: formação de cidadãos críticos por meio da alfabetização científica | Resumo PDF |
| Marla Piumbini Rocha, Raquel Lüdtke, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | O uso da fenomenologia nas práticas de estágio supervisionado para licenciaturas | Resumo PDF |
| Arthur Vianna Ferreira | ||
| v. 4, n. 2 (2018): abr.-jun. | O uso de vídeos como dispositivo pedagógico na formação em psicologia | Resumo PDF HTML |
| Cristiane Moreira da Silva, Diogo Fagundes Pereira, Sylvio Pecoraro Junior, Carolina Bayão da Silva | ||
| v. 3, n. 1 (2017): jan-mar. | Orientação de estágio em Administração: aproximando teoria e prática? | Resumo PDF HTML |
| Sheila Patrícia Ramos Beckhauser, Júlio Cesar Lopes de Souza, Iara Regina dos Santos Parisotto, Maria José Carvalho de Souza Domingues | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Os candidatos adultos não tradicionais - “maiores de 23” - e a equidade de acesso à educação superior em Portugal | Resumo PDF |
| Elane Cristina Tonin, José Pedro Amorim, Isabel Menezes | ||
| v. 1, n. 1 (2015): jul.-set. | Os desafios da universidade no século XXI e algumas reflexões sobre a posição docente frente a este processo | Resumo PDF |
| Aline Sônego | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | Para além das metodologias ativas: uma reflexão sobre a indução da qualidade em cursos de Administração | Resumo PDF HTML |
| Thiago Henrique Almino Francisco, Yuri Borba Vefago, Alexandre Moraes Ramos, Izabel Regina de Souza | ||
| v. 1, n. 2 (2015): out.-dez. | Percepção de acadêmicos quanto ao estímulo à criatividade por parte de seus professores | Resumo PDF |
| Eraldo Carlos Batista, Alessandra Bertasi Nascimento | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Percepções dos estudantes sobre o uso das metodologias ativas na disciplina Terapia Nutricional da Gestação à Adolescência do curso de Nutrição de uma Universidade em Curitiba-PR | Resumo PDF |
| Cyntia Erthal Leinig | ||
| v. 3, n. 4 (2017): out-dez. | Perfil dos Bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq em Educação | Resumo PDF HTML |
| Anderson Cleiton Fernandes Leite, Ivan Rocha Neto | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | Plano de trabalho docente integrativo entre a biologia celular e a clínica médica veterinária no modelo de PBL misto | Resumo PDF HTML |
| André Luiz Veiga Conrado, Renata Garcia Borges, Cristiane Cagnoni Ramos, Fernanda Cardoso, Rodrigo Terplak | ||
| v. 2, n. 3 (2016): jul.-set. | Práticas extensionistas e pesquisa do ensino superior à distância: uma análise acerca dos Cursos de Administração de Vitória da Conquista – BA | Resumo PDF |
| Layferson Santos Carvalho, Daniele Oliveira de Jesus, Karen dos Santos Lima, Gardenia Tereza Jardim Pereira, Daniela Oliveira Vidal da Silva | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Práticas pedagógicas no ensino de histologia: estratégias para incentivar o aluno na consolidação dos conhecimentos | Resumo PDF |
| Vivian Silveira dos Santos Bardini, Marianne Spalding, Luana Vasconcelos, Vanessa Silveira, Miguel Algel Salgado | ||
| v. 2, n. 4 (2016): out.-dez. | Práticas pedagógicas no ensino superior brasileiro: uma revisão cienciométrica | Resumo PDF |
| André Vinícius Valuz Souza, Karina Keyla Tondato, Viviane Barros Maciel | ||
| v. 3, n. 3 (2017): jul-set. | Racismo institucional e as oportunidades acadêmicas nas IFES | Resumo PDF HTML |
| Leonardo Barbosa e Silva | ||
| v. 2, n. 1 (2016): jan.-mar. | Reestruturação da disciplina Introdução à Engenharia na Faculdade de Engenharia de Resende: uma proposta com base nas metodologias ativas de aprendizagem | Resumo PDF |
| Mario Anibal Simon Esteves, Jorge Muniz Junior, Julio Cesar Batista, Wagner Pina Stoffel | ||
| v. 4, n. 4 (2018): out-dez. | Refacção em segmentação de palavras na escrita infantil | Resumo PDF |
| Carmen Regina Gonçalves Ferreira | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Relações étnico-raciais na perspectiva da saúde da população negra no curso de medicina: análise curricular | Resumo PDF HTML |
| Maria Cristina da Conceição, Jorge Luís de Souza Riscado, Rosana Quintella Brandão Vilela | ||
| v. 4, n. 3 (2018): jul.-set. | Representações sociais sobre relação professor-aluno no ensino superior | Resumo PDF HTML |
| Esther Cosso, Maria Laura Puglisi Barbosa Franco, Janaína da Silva Gonçalves Fernandes | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Satisfação acadêmica em estudantes do Curso de Graduação em Ensino Básico da Universidade Pedagógica - Delegação de Nampula | Resumo PDF HTML |
| Ivo Félix Caroa de Sousa Salomão, Mussa Abacar, Gildo Aliante | ||
| v. 3, n. 2 (2017): abr.-jun. | Satisfação acadêmica no ensino superior brasileiro: uma análise das evidências empíricas | Resumo PDF HTML |
| Nelson Guilherme Machado Pinto, Michel Richard Costa de Quadros, Fernando Vieira da Cruz, Carla Cristina Conrad | ||
| v. 4, n. 1 (2018): jan-mar. | Seus Serviços não serão mais necessários para a Empresa Abc | Resumo PDF HTML |
| Ana Paula Pessotto, Rosiane Dutra Martins, Vitor Francisco Dalla Corte | ||
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e-ISSN: 2447-3944
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