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O desempenho acadêmico dos estudantes cotistas e não cotistas no contexto inclusivo da Lei 12.711: uma análise comparativa na Universidade Federal Rural do Semi-Árido

  
PAVÃO, Augusto Carlos; CASTRO, Celeneh Rocha de. O desempenho acadêmico dos estudantes cotistas e não cotistas no contexto inclusivo da Lei 12.711: uma análise comparativa na Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Revista Brasileira de Ensino Superior, Passo Fundo, v. 3, n. 3, p. 54-79, dez. 2017. ISSN 2447-3944. Disponível em: https://seer.imed.edu.br/index.php/REBES/article/view/1998. Acesso em: 20 out. 2021. doi:https://doi.org/10.18256/2447-3944.2017.v3i3.1998.